IV. PDI, PTGAS I GOVERNANÇA

Un centre que cuida les persones, planifica el futur i assegura una gestió eficient

La força d’un centre universitari depèn, sobretot, de les persones que el fan possible. L’ETSEAFiV necessita un projecte que acompanyi el PDI i el PTGAS, que planifiqui amb rigor el relleu generacional, que impulsi la coordinació interna i que asseguri una gestió àgil i transparent. Un centre fort és aquell que organitza bé els seus recursos, escolta la seva comunitat i posa sempre les persones al centre del projecte.

Eix 1· PDI

Talent· Relleu· Implicació

Objectiu

Assegurar una dotació de PDI estable, motivada i alineada amb les necessitats estratègiques del centre, planificant el relleu generacional i reforçant el suport a la docència i a la recerca.

Com ho farem

  • Planificant, juntament amb els Departaments, el relleu generacional i definint perfils prioritaris segons les necessitats futures de les titulacions.
  • Vetllant per una dotació de PDI adequada i sostenible, treballant amb el Rectorat perquè els processos d’estabilització i reposició garanteixin la continuïtat de les activitats docents i de recerca que el centre requereix.
  • Reforçant l’acollida i la integració del nou professorat, amb mentoria i acompanyament institucional.
  • Promovent la formació en docència, digitalització i innovació com a elements estructurals de la qualitat docent.
  • Incentivant la participació del PDI en la vida del centre, en projectes estratègics i en iniciatives de millora.

A què ens comprometem

  • Treballar amb els Departaments per tal d’elaborar un Pla de dotació i reposició de PDI a 5–7 anys, alineat amb les necessitats reals de les titulacions.
  • Treballar de manera coordinada amb el Rectorat per assegurar una dotació suficient i estable de PDI, garantint que el centre disposi dels perfils necessaris per mantenir la qualitat docent i investigadora i per afrontar amb garanties el relleu generacional.
  • Establir un protocol d’acollida per al PDI nouvingut.
  • Impulsar accions de formació docent i digital amb periodicitat anual.
  • Garantir espais de diàleg i escolta activa del PDI a través de reunions periòdiques amb la Direcció.

Eix 2· PTGAS

Professionalitat · Recursos· Condicions de treball

Objectiu

Reforçar el paper del PTGAS com a estructura clau del funcionament del centre, millorant-ne la dotació, les condicions laborals, la formació, la comunicació i els espais de treball, i promovent una cultura basada en el respecte i l’escolta activa.

Com ho farem

  • Revisant l’organigrama i les necessitats estructurals del PTGAS per ajustar-lo a les funcions reals del centre, insistint al Rectorat perquè garanteixi una dotació i distribució de personal adequada a les necessitats actuals i futures de l’ETSEAFiV. (vacants, reforços puntuals, perfils crítics, secretaria acadèmico-docent, etc.)
  • Impulsant processos d’estabilització reconeixement i promoció horitzontal, demanant al Rectorat mecanismes que permetin, igual que el PDI, progressar professionalment sense haver de marxar del campus.
  • Assegurant l’accés immediat a formació contínua, evitant que calgui esperar un any per poder-s’hi inscriure, i prioritzant àmbits com la gestió, la digitalització i les eines TIC d’ús real al centre.
  • Millorant els recursos de treball: actualització d’ordinadors i programaris, renovació d’eines obsoletes, materials adequats, i reforç de les eines digitals del dia a dia
  • Millorant els espais laborals i la seva ergonomia, garantint confort, adequació funcional, senyalització i un entorn físic saludable.
  • Enfortint la comunicació interna entre Servei de Campus – Direcció – Administració, facilitant canals clars i àgils per resoldre dubtes, compartir informació i evitar duplicitats.
  • Escoltant de manera sistemàtica el PTGAS, creant espais periòdics de trobada (individuals o en petits grups) que permetin parlar amb calma, detectar mancances, identificar necessitats i reforçar el sentiment de pertinença.
  • Promovent una cultura de benestar laboral que no oblidi el factor humà, posant en el centre les persones i la seva experiència quotidiana, en un context cada vegada més digital i automatitzat.

A què ens comprometem

  • Elaborar una anàlisi realista de les necessitats estructurals del PTGAS i presentar propostes de reforç allà on calgui, davant Rectorat i els òrgans corresponents.
  • Impulsar un Pla anual de formació del PTGAS, adaptat a les necessitats emergents de gestió, digitalització i nous processos de centre.
  • Activar un pla de millora d’espais i recursos que inclogui ergonomia, confort, adequació funcional i renovació d’equipaments.
  • Crear canals estables de comunicació i reunions periòdiques Direcció–PTGAS que permetin compartir informació, detectar problemes i construir solucions conjuntes, situant el PTGAS en el centre de les decisions del seu dia a dia i fent sentir que la seva veu té espai, compta i transforma.

Eix 3· Gestió de Recursos i Governança

Organització · Transparència · Eficiència

Objectiu

Disposar d’un centre organitzat, àgil i eficient, amb processos clars, una gestió transparent dels recursos i una Direcció accessible, que actuï al servei de la comunitat universitària i alineada amb els estàndards del SGIQ. 

Com ho farem

  • Simplificant procediments i reforçant el model organitzatiu, amb una revisió dels processos interns que permeti clarificar circuits administratius i millorar l’eficiència, en coherència amb el Marc Estratègic.
  • Millorant la coordinació entre centre, departaments i serveis, establint canals unificats i rutines de treball comunes que redueixin duplicitats i facilitin una gestió coherent.
  • Optimitzant la gestió d’infraestructures i recursos —espais, equipaments, vehicles i serveis essencials— amb criteris d’equitat i transparència en l’accés.
  • Impulsant una Direcció propera, present i accessible, amb espais de trobada que afavoreixin l’escolta activa, la rendició de comptes i una governança realment participativa de tota la comunitat.
  • Desplegant un pla d’acollida del PDI i PTGAS, que asseguri la seva integració i la comprensió dels procediments i eines del centre.
  • Estudiant, amb rigor i sense apriorismes, la possibilitat d’un nou model organitzatiu de campus amb dos centres diferenciats per àmbits acadèmics i professionals, sempre que això permeti millorar la qualitat dels estudis, l’eficiència de la gestió i el funcionament global del campus.

A què ens comprometem

  • Revisar i simplificar els procediments interns mitjançant un pla de revisió administrativa, treballat amb PDI i PTGAS, que detecti colls d’ampolla i defineixi instruccions clares per millorar l’agilitat i la coordinació interna del centre.
  • Explorar millores en el sistema ja existent de reserva i ús d’espais i infraestructures, per fer-lo encara més transparent, àgil i útil per a tota la comunitat.
  • Publicar informes periòdics de la Direcció, que permetin fer seguiment del progrés i de les accions del centre.
  • Establir espais estables de participació i consulta, amb reunions de centre, trobades obertes i mecanismes per recollir propostes.
  • Desplegar un Pla d’acollida per al PDI i PTGAS, amb informació estructurada, formació inicial i acompanyament.
  • Analitzar de manera objectiva i participada l’opció d’un model organitzatiu de campus amb dos centres diferenciats, valorant-ne beneficis, viabilitat i impacte per al conjunt de la comunitat universitària.

Un bon projecte de centre només és possible amb una comunitat cohesionada, escoltada i respectada.